教師個(gè)人工作總結(jié)

用的時(shí)候才好找到的

工作總結(jié)

作為教師，人生中第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回想這一個(gè)學(xué)期，從炎熱到寒冷，從青澀到略微成熟，從陌生到熟悉，有太多的感慨，借教師個(gè)人工作總結(jié)，來(lái)書寫我這一個(gè)學(xué)期的點(diǎn)滴。

我的工作總結(jié)，主要是從教育教學(xué)工作和其他工作兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié)。

首先，教育教學(xué)工作。分為兩個(gè)方面：

第一方面：體育課的總結(jié)。

課堂對(duì)于一名教師是主要陣地，主要陣地打的略微艱難了一些，不過也算是完成了任務(wù)。

原因有很多：

第一點(diǎn)，是我對(duì)初一學(xué)生學(xué)情分析不夠到位，雖然在大學(xué)大四上學(xué)期進(jìn)行了實(shí)習(xí)，也帶過初一的學(xué)生的體育課，但是地區(qū)差異，城市與農(nóng)村的差異較為明顯，學(xué)情分析不到位，就給了我重重的一炮，前幾次課，安排熱身時(shí)，要求學(xué)生完整的跑800米，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，學(xué)生800米都完整的跑不下來(lái)，只要是熱身，整個(gè)操場(chǎng)的跑道上都是我的學(xué)生，讓我非常苦惱，只能是去想辦法，最終解決辦法是跑300米走100米，總共800米，同學(xué)們這才有了整整齊齊的隊(duì)伍，至于為什么要他們整整齊齊，原因是剛建成的班集體，必須要讓他們有團(tuán)結(jié)的意識(shí)，這樣他們才會(huì)有更好的班風(fēng)，平時(shí)班主任管理班級(jí)才會(huì)更加的得心應(yīng)手。

第二點(diǎn)，我在課堂上偶爾的發(fā)怒，這一點(diǎn)非常的隱蔽，為什么這么說，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為老師在課堂上發(fā)怒不是一件錯(cuò)誤的事情，但是聽過一位校長(zhǎng)的講座我才知道這樣做是不對(duì)的，作為一個(gè)老師，壓力比較多，切忌不要發(fā)怒。首先，學(xué)生比較小，心性比較脆弱，容易受到傷害。這段時(shí)間，我總結(jié)自身，我在課堂上和一些表現(xiàn)不好的同學(xué)發(fā)了怒氣，但是我沒有覺得我這是錯(cuò)誤的行為，從今天的培訓(xùn)中，我認(rèn)知到，我這是錯(cuò)誤的行為，我之后應(yīng)該改正過來(lái)，作為一個(gè)老師，學(xué)生做錯(cuò)事，先記著，等自由活動(dòng)的時(shí)候，去與學(xué)生溝通，交流。溝通是最好的工具，去循循善誘，教而育之。幸虧有這次的培訓(xùn)，不然我有可能一直錯(cuò)下去。真希望有一面鏡子，一直照著我，讓我明白哪里做錯(cuò)，哪里是對(duì)的，可惜沒有，所以為了學(xué)生與我的發(fā)展，多去反省自身，錯(cuò)，則改；對(duì)，則強(qiáng)之。

第三點(diǎn)，課后作業(yè)沒有安排，這是我在寫總結(jié)時(shí)候想到的一個(gè)問題，《論語(yǔ)》中說道，溫故而知新可以為師矣，足以見得溫故有多么的重要，比如在課程中我教授了學(xué)生籃球的原地高運(yùn)球，低運(yùn)球以及胯下運(yùn)球，應(yīng)該給他們布置課后作業(yè)，回家自己拿籃球進(jìn)行練習(xí)，但是我并沒有給他們布置作業(yè)，在下學(xué)期，我應(yīng)該重視這一點(diǎn)。主要陣地雖然遭受三個(gè)威力不小的炮彈，但是在總結(jié)，想辦法后，我還是堅(jiān)守住了自己的陣地。

第二方面：社團(tuán)總結(jié)。

在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，社團(tuán)負(fù)責(zé)人的全力幫助下，我開展了一個(gè)社團(tuán)，舞獅社團(tuán)，旨在弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，推動(dòng)傳統(tǒng)體育進(jìn)校園活動(dòng)。社團(tuán)工作作為教學(xué)工作的一部分，也應(yīng)該加以重視，在課堂上出現(xiàn)了一些問題，還需要我不斷的改正。主要是備課方面不夠精細(xì)。對(duì)于舞獅的歷史典籍，文化傳承，現(xiàn)狀方面的講解不夠深入，比較寬泛。原因是個(gè)人表達(dá)能力不夠優(yōu)秀，導(dǎo)致講解舞獅項(xiàng)目時(shí)沒有生動(dòng)有趣的講解，所以我認(rèn)為，學(xué)生吸收的也并不多。所以在接下來(lái)，下學(xué)期的社團(tuán)工作，我一定會(huì)更加認(rèn)真?zhèn)湔n，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，爭(zhēng)取給社團(tuán)成員帶來(lái)更有趣，又有文化底蘊(yùn)的課堂。

其次，就是其他工作的總結(jié)。

第一，運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一個(gè)學(xué)校一年中最大型的活動(dòng)了，全校師生參與，作為一名體育教師，這時(shí)候就應(yīng)該發(fā)出最大的作用了，我們體育組全體成員，在組長(zhǎng)范志蓬老師的帶領(lǐng)下，從前一個(gè)月的籌備，到運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，到最后運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，都展現(xiàn)出了強(qiáng)大的凝聚力，超高的效率，我在這個(gè)過程中也學(xué)會(huì)了很多，包括如何與其他老師溝通裁判規(guī)則，如何與學(xué)生溝通比賽成績(jī)，我相信，來(lái)年運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定會(huì)做的更好。

第二，課間操。

田勇副校長(zhǎng)一來(lái)我們學(xué)校，就對(duì)我們的課間操進(jìn)行了全方面的改良，從入場(chǎng)，跑操，到退場(chǎng)，都做了一番調(diào)整，現(xiàn)在我們的學(xué)校課間操，也是學(xué)校的一大特色。在整個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)的最重要的一點(diǎn)就是，執(zhí)行力。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)，體育組組長(zhǎng)領(lǐng)命以后，會(huì)與我們體育組的成員進(jìn)行溝通，我們作為組長(zhǎng)的兵，就應(yīng)該他指向哪里，我們就打向哪里，而不是抱怨，懈怠，懶惰。就算他的決定是錯(cuò)誤的，那他自己也一定會(huì)調(diào)整，先去做，出了錯(cuò)，改就可以了。

第三，監(jiān)考工作。

作為一名教師，監(jiān)考也是工作中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，之前一直想著，監(jiān)考大概是最浪費(fèi)時(shí)間的工作內(nèi)容了，什么都不可以干，只能看著學(xué)生們，但是在最近，我總結(jié)了，其實(shí)監(jiān)考，也是非常重要的。首先，考試是學(xué)生們學(xué)習(xí)階段的檢測(cè)，為了公平公正，需要老師作為法官，去維持考場(chǎng)秩序，預(yù)防作弊。其次，在維持秩序的同時(shí)，教師可以在這大段的時(shí)間中，去反思近期工作或者生活中做的事情做的是否正確，《論語(yǔ)》說，吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎，我們也可以想，教學(xué)工作中各個(gè)環(huán)節(jié)是否做到問心無(wú)愧，需要有哪些地方需要改進(jìn)等等。平時(shí)，我們每天不是工作，就是玩手機(jī)，大腦沒有空閑的時(shí)間供我們思考，這空白的時(shí)間段，其實(shí)對(duì)于我們的進(jìn)步是非常重要的。

以上就是我的個(gè)人工作總結(jié)，總結(jié)過后，是對(duì)下學(xué)期工作的暢想，希望下學(xué)期的工作中，我能夠不斷進(jìn)步，早日成為一名好老師，一名好的體育老師。

END

（電微同號(hào)）